工程测量实习报告及心得

本项目距离火车站仅2分钟车程,距离建设路10分钟车程。

另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。

这次实习,我们学到很多的东西。

**6、数据的整理与计算****7、地形图的绘制****实习体会**土木工程测量是一门实践性很强的学科,学生在学习理论知识的同时,更需要通过实践来加深对所学内容的理解,同样,学习的末期也需要通过实践来检测学生学习本课程的成果,鉴于此,学校特意安排本次为期一周的测量实习。

精平:旋转脚螺旋,使管水准气泡居中。

由于本次实习安排在了夏天,虽然说是夏天了,可是青海这边的天气特别寒冷,且实习时间较为紧迫,老师对实习内容进行了适当的压缩,将我们一个班43名同学分成了4个大组。

通过实习通过写实习报告总结这二个月的实习经历回望来时路总结经验教训进一步提升自己为以后的工作打下良好的基础为走上社会奠定基础。

也让我们明白了,建筑工程专业的实际操作性强的特点,触发他们今后要更加努力学习专业知识,并要加强理论与实践相结合的方式方法,从本质上提高自我的专业水平。

因为之前没有碎部测量的学习,大家对老师所给的方法都有不同的理解,在经过激烈的争论之后,终于达成一致,不过也花费了不少时间。

这次实习的内容是对学校进行测量。

如:仪器的取出,放回,对中、整平、找目标等。

实习这一周天气情况一直不是很好,格外的闷热,还伴随着火热的太阳,阵阵吹来,还有几天直接下起雨来,给我们的测量工作带来极大的难度,我们明白,实习就是一系列的发现问题解决问题,遇到困难与战胜困难的过程,幸运的是,所有的问题与困难都没有挡住我们实习的脚步,靠着全组成员的团结协作,我们最终圆满地完成了本次实习工作。

实习的第一天,我们对学校的小树林进行实地模拟水准测量,由于是第一次触碰测量仪器,心中充满了好奇与迷惑,毕竟对仪器的掌握程度不是很好。

不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确),每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟,使误差尽可能的减小,及时发现错误及时检查;不论外界的环境的恶劣,克服一下就算不了什么;正确面对困难,学会静下来耐心的思考分析问题,能够独立借助书本找出解决途径。

展绘碎步点。

周多以来,我们都坚守在自己的阵地,观测、记录、计算、描点……我们分工合作,力求更好地完成任务。

再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据,然后逆时针打回A读出数据。

精平:旋转脚螺旋,使管水准气泡居中。

仪器迁至第二站,第一站0+000点的前视尺不动变为第二站的后视尺,第一站的后视尺移到庄点0+030上,变为第二站的前视尺,观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010,0+020庄点并记录读数。

然后对照实地情况,按照地形图图式规定的符号绘出地形图。

所谓钢筋混凝土结构是指用配有钢筋增强的混凝土制成的结构。

熟悉及掌握用全站仪和水准仪。

对自己来说,也是一个很大的鼓励。

**(二)内容**实习的第一天也就是**年8月31日,上午宋老师给我们具体介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能出现的注意事项。

虽然我对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我知道工作的辛苦的,我要慢慢适应工地生活。

所有观测数据,应随测随记。

次意义非凡的经历,真希望以后学校能多给学生安排实训的机会,让学生更好地从实践中学习科学文化知识。

把每边的横纵点连接,形成36个点,其中4个角点,16个边点,16个中间点。

两次测量角之差不能超过40秒,否则重测。

实习的第一天,因为我们是土木专业,在专业要求上我们要通过工程测量实习的过程,认真对待怎样从选点,到实测再到碎部控制,最后到放样等等,做到能够看得懂工程图纸并会基本的测绘,以便更好的掌控施工过程。

并随时给队友提供帮助。

**实训的过程:**第一周任务是高程测量,角度测量,距离测量。

角度测量的方法:(1)经纬仪架在控制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调节圆水准气泡居中,然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。

就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。

透过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的潜力,同时也拓展了与同学的交际合作潜力。

对水准仪、经纬仪的操作也更加熟练,并提高了快速处理数据的计算能力。

在施工的时候倘若是整平地基,这样可以知道要挖的土方量和挖的距离,使得简单易行的进行,对建设起到铺路的作用。

还有一些很多人都会忽略的东西我们也绝不能不注意,路面上有多少个井盖,他们之间的距离是多少,越是细小的东西越能表现出一个团队的工作态度和能力。

没有这次实习也许只是用书本上的理论知识,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。

通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。

按照相关公式计算出每点的高程,并计算出各项限差:视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差符合国家四等水准测量的规范。

构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。

般步骤:(1)根据建筑物设计总平面图计算出放样数据。

位指导教师也认真负责,从编写实习计划到指导实习,他们不畏辛苦,勤恳工作,与学生打成一片,哪里有学生实习哪里就有他们的身影。

在本次实训中,我巩固了课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。

在这项任务中,我做过协调员、跑尺员、检查员、绘图员(主要工作)即每项工作都参与其中,测量中辛劳难免,却不足以阻碍测量的步伐,上周的任务是放控制点,这周虽对精度要求相对来说不是很高,由于任务量较大,工作马虎不得。

首先,是熟悉了全站仪的用途,掌握了仪器的检验和校正方法。

最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。

不过也有一些经验教训:实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要根据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

通过建筑物的测设,可增强学生测绘和测设地面点位的概念。

我国政府为推进经济建设而进行的多年的教育活动,取得了很大成就。

学校总共被分为8个测区,本小组负责第五区的测量与制图。

掌握熟悉正经-反经折中法。

对我将来的工作有着重大意义的知识。

也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

未完,继续阅读>**第7篇:关于工程测量实习报告**一.施工放线每项建筑工程施工开始就是施工定位放线,它关系到整个工程的成败,是保*工程质量至关重要的一环。

实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,人情世故、生活态度、待人处事、职场的生存之道等,使得我们既开阔了视野又增长了见识。

每天的任务都要积极准备并顺利完成,实习期间,老师亲自带队指导,学生自主讨论交流操作完成,这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识检查在测量过程所出现的问题。

大学生工程测量实习报告.doc下载Word文档到电脑,方便收藏和打印全文共4080字,

【实习报告导语】测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。

主要查看地物、地貌各要素测绘是否正确、齐全,取舍是否恰当。

测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。

工程测量_实习_总结__。

通过这样的协调,大家分工合作,相互配合,后续的工作才能很顺利的进行下去。

高程测量简单而容易操作,方位角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利。

测量是一门精密的学科,调整仪器、瞄准、读数、计算、绘图,每个过程都需要大家的全心投入,才能保证最后结果的精确。

通过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的潜力,同时也拓展了与同学的交际合作潜力。

我们在整个实习期间都保持着严肃认真的态度,因为我们知道测量学是一门实践性很强的学科,而地形测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用,也对今后走向工作岗位实现自己的人生价值有着重要的意义。

从这两周实习的日子中,我从中得到很多更宝贵的东西:首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。

对水准仪、经纬仪的操作也更加熟练,并提高了快速处理数据的计算能力。

各级导线角度闭合差的容许值fβp其中图根导线角度闭合差的容许值fβp的计算公式为:如果>,说明所测水平角不符合要求,应对水平角重新检查或重测。

调整的原则是将Wx、Wy反号,并按与边长成正比的原则,分配到各边对应的纵、横坐标增量中去。

当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。

注意事项:照准目标要消除视差,观测水平角用纵丝照准目标,观测竖直角用横丝照准目标。

锻炼了实际的能力,让我在未来面对选择时更有信心和勇气。

实习过程中协同问题也常发,但我们有一个共同的目标,更快,更强,所以最终站在一条战线上破城斩将,得以全线突破。

我们先画了一张草图,比例尺为1。

业外测量结束后,我们把每庄点以及的高程,按横向比例尺为1。

但是我们并没有选择退缩。

工程测量实习报告年7月14日,我们小组带着水准仪进行第二个测量任务,水准测量。

仪器迁至第二站,第一站0+000点的前视尺不动变为第二站的后视尺,第一站的后视尺移到庄点0+030上,变为第二站的前视尺,观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010,0+020庄点并记录读数。

我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。

参与老师科研项目等形式所进行的综合实习鼓励学生积极参加指导教师所承担的科研项目的资料收集、项目研究等工作,通过参与科研活动,让学生了解本专业有关科研的科研信息和基本研究方向,锻炼学生科研的综合能力。

我们在测绘过程中国共产党分3个地形测绘小组,每个小组3—4人不等,一人观测并在全站仪上作记录并编码,两人跑尺并内业绘图。

熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法,掌握大比例尺地形图的测绘方法。

测量也是一项务实求真的工作,来不得半点马虎,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的一点。

在测量过程中,我们遇到了很多问题和疑难:如(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。

首先,我们将经纬仪架在控制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调节圆水准气泡居中,调节脚螺旋使得水准管气泡也居中,然后通过对中器观察是否对中,否则按前面的步骤反复调平;其次,我们将望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调节微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数,之后顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读出右面的读数,记录读数;然后,我们再将望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调节调节微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数,之后逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读出左边的读数,记录读数;两次测量角应相等,误差值不得大于40秒,取其平均值作为一测回的水平角值,若误差过大,则必须重测。

测量之初,调节一个仪器通常要耗费较长的时间,对全站仪也是极度的陌生。

感谢学校给我们的这次机会。

在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消除误差。

人们的观念、意识都有了很大的提高。

为了提高测量的速度,我们只能进行一遍遍的练习,开始自然比较慢,但是后来初平就不是测量的问题了。

观测误差:由于测量者的技术及水平的限制,造成的观测误差属于主观误差来源。

用到的仪器有经纬仪,水准仪,标尺,三脚架等等,通过这次测量,巩固和深刻了在课堂上所学的理论知识,掌握了各种仪器的操作,并达到了一定的熟练程度。

这次实习的目的就是验证课堂理论,巩固和深化课堂所学知识的重要环节,最重要的是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风。

参考站应尽量设置于相对制高点上,以方便播发差分改正信号。

)图根导线测量的外业工作1、踏勘选点我们组在指定测区进行踏勘,了解测区地形条件和地物分布情况,根据测区范围及测图要求确定布网方案。

培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。

我们所要建立的控制网是小区域控制网,水准面可以近似为水平面,可以采用直角坐标系直接在平面上进行坐标的正算和反算。

我们用的是经纬仪放样建筑物的轴线。

熟练掌握地籍调查的程序,地籍草图的绘制,宗地图的绘制。

点位间通视情况良好、不至于测了一两个点就要进行转点,便于测角量距。

工程测量的实习报告篇1**测回法观测水平角**实习目标:1、熟悉全站仪的基本构造和使用方法;2、掌握用全站仪进行测回法水平角观测的操作、记录和计算方法;实习计划及准备:1、仪器配置;全站仪一台、三脚架一个、测仟2根、等;2、实习时间:4小时;实习内容与要求:1、全站仪测量水平角2、测回法观测水平角两个测回,角色互换时,重新配置度盘;实习步骤:1、取出全站仪,放在三角架上,一手握住全站仪支架,一手将三脚架上的连接螺旋旋入基座底板;2、对中;转动光学对中器,使对中标志清晰;旋转脚螺旋,使地面点的像位于标志中心;伸缩三脚架的相应架腿,使圆水准器气泡居中,再旋转脚螺旋,使平盘水准管在相互垂直的两个方个方向都居中;3、整平;转动照准部,使水准管大致平行任意两个脚螺旋,两手同时外向转动脚螺旋使气泡居中;将照准部旋转90度,旋转另一个脚螺旋,使气泡居中;4、对于ABCDE闭合路线,在测站点A点安装全站仪,测出仪器高,在B、E两点安装棱镜,照准B点,水平置盘为零度,测出B点的目标高,读出AB两点距离;然后转向E点,读出角度和AE距离;求得半测回角值B—E;;然后重置B点度盘,读出AB点距离,转向E点,读出AE两点距离和读数;求得半测回角值B—E;5、重新对中、整平,测出测站点角度和距离,求出各测回角度值;然后将全站仪搬至B点,依次类推求出其它四个点的水平角。

桥头镇是社旗县西部重镇,位于社旗、宛城、方城三县交接处。

因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。

次测量实习要完整的做完,但靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成,这次测量实习培养了我们小组的分工协作能力,增进了大家感情。

最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。

用地面积测算:用地面积以丘为单位进行测算,包括房屋占地面积,院落面积,分摊功用院落面积、室外楼梯占地面积,以及各项地类面积的测算等。

它集合了大学4年的专业所学,是对知识的一次综合运用。

在此次工程测量实习的过程中,我们也遇到了一些困难和问题。

\\.能够测量到的点尽量实测,尽量避免用钢尺量取。

学校水准路线,这个主要是为了给以后的做导线测量奠定基础.在检验所测数据的时候,做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返工,同时还发现第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,∑a一∑b=∑h,这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。

瞄准和物镜对光:粗瞄目标,物镜调焦使目标清晰。

透过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的潜力,同时也拓展了与同学的交际合作潜力。

因此,这让我深深明白理论知识的重要,在以后的学习中,我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾,做到胸中有沟壑,一目了然。

在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避免测量结果错误,限度的减少测量误差的方法,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。

图的检查可分为室内检查和室外检查两部分。

在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业能力的同时,学会和同伴和睦相处,学会宽容。

测站检核:对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行检核。

小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

这次实习我想最大成功之处就是我们小组的团队合作精神。

碎部测量:具体步骤有安置仪器、定向、观测,记录,刺点和绘图。

对于独立测区可用罗盘仪测定控制网一边的磁方位角,并假定一点的坐标作为起算数据。

在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋。

通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作、施工放样工作的能力,以及组织与管理能力,培养良好的品质和职业道德。

进行碎步测量,依据控制点的位置确定道路的位置;在图纸上展绘道路。

这次实习以组为单位。

假定高程系统沿导线点组成闭合水准路线。

月21日利用DS3光学水准仪测量已知A1A2A3A4的高程(闭合导线水准测量);利用DJ6级微倾式水准仪依据测回法原理测量已知四点的角(闭合导线水平角距离测量);利用已知数据计算闭合导线平差计算表的相关内容;在图纸上描绘标定四个已知点的精确位置。

井点布置:依据开挖尺寸,在距离基坑边缘约1.0m处,布置井点吸水管位置。

通过这次实践的检验,我悟出一条真理:在实践中学习比在教室中学习的效果要好得多!**小编精心推荐阅读**工程测量实习报告|3000字|4000字|5000字**小编精心推荐阅读**工程测量实习报告|3000字|4000字|5000字,测量实习报告11篇在现实生活中,我们使用报告的情况越来越多,报告成为了一种新兴产业。

外界影响误差:测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中,很难控制,属于可变动误差来源。

对照实地进行检查。

在测量过程中,我们遇到了很多问题和疑难:如(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。

学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以…2019-07-23土木工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。

比如在做四等水准测量时,记录数据中突然出现两个红+k-黑差值达100多,当时不知是怎么回事。

终于明白,对待测量,只有小心,认真,加上仔细,测量的过程不能有一丝的马虎,保证数据的准确性才是节省时间,提高效率的方法。

应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。


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